Học viên FUNiX rèn tính chủ động khi học lập trình trực tuyến thế nào?

Một trong những ưu điểm lớn của cách học FUNiX là bạn có cơ hội rèn tính chủ động. Vậy chính xác thì việc học lập trình trực tuyến giúp bạn rèn luyện tính chủ động như thế nào?

Mời bạn theo dõi bài viết dưới đây để hiểu hơn về việc học viên FUNiX rèn tính chủ động khi học lập trình trực tuyến.

Tự sắp xếp thời gian và chăm chỉ học tập

Cùng với ý thức học tập được cải thiện, các bạn học sinh còn được rèn luyện kỹ năng sắp xếp thời gian, rèn tính chăm học. Đây là thay đổi đáng ghi nhận của các bạn học sinh THPT học IT tại FUNiX.

Bởi lẽ, với cách học linh hoạt, học sinh cần biết cách sắp xếp để có thể vừa học trên lớp, vừa học được FUNiX. Muốn như vậy, các bạn cần biết sắp xếp một thời khóa biểu, thời gian biểu thật hợp lý.

Hơn thế, việc học online đòi hỏi sự chăm chỉ, chuyên cần thì học sinh mới có thể duy trì tiến độ học. Dù là học sinh, các bạn cũng cần tuân thủ những deadline trong khóa học ở FUNiX. Và để theo kịp những deadline ấy, các bạn cần thực sự chăm chỉ cũng như cân đối được lịch học.

Mở rộng kiến thức bằng cách tự tìm tòi thông tin, kiến thức qua Internet.

Khác với sinh viên có kỹ năng tự học tương đối tốt, một bộ phận không nhỏ các bạn học sinh vẫn chưa quen với cách học chủ động. Tuy nhiên, với học sinh THPT học IT tại FUNiX, thì kỹ năng này được rèn luyện và nâng cao đáng kể. Nhất là khi nắm vững một số kỹ năng về công nghệ, thì khả năng tìm kiếm thông tin, tài liệu qua mạng của các bạn học sinh càng được cải thiện. Từ đó, các bạn có thể chủ động tìm tòi thông tin, kiến thức qua Internet để mở rộng vốn kiến thức, chinh phục khóa học vốn yêu cầu học viên phải chủ động cao như ở FUNiX.

Rèn tính chủ động qua việc đặt câu hỏi với mentor và bạn học, chủ động kết nối Hannah khi cần giúp đỡ

Ngoài việc cho phép học viên hỏi – đáp với mentors trên hệ thống, FUNiX chủ động tạo các lịch (fix) để học viên được mentors coaching chữa bài thường xuyên. Việc chủ động kiến tạo tương tác với mentor giúp học viên học được nhiều hơn: Có thời gian trao đổi với mentor sâu hơn, chia sẻ quan điểm và góc nhìn của bạn. Nhiều nội dung trao đổi, không đơn thuần là học viên hỏi, mentor trả lời, mà có thể cả mentor và học viên cùng nghiên cứu, cùng chia sẻ ý kiến của mình về một bài tập/ vấn đề/ kiến thức trong chương trình. Những tương tác này giúp bạn tự tin hơn, có thêm kiến thức cũng như hình thành thói quen đặt vấn đề, đặt câu hỏi.

Rất nhiều xTer chia sẻ, việc kết nối với mentor, được mentor hỗ trợ kịp thời giải đáp thắc mắc trong môn học giúp họ vượt qua khó khăn khi học lập trình. Chức năng Ask Mentor được tích hợp ngay vào LMS, nên bạn có thể thuận tiện “hỏi” khi nào bạn muốn. Đây cũng là lý do giúp học viên FUNiX rèn luyện được tính chủ động qua việc học lập trình trực tuyến.

Ngoài ra, Hannah cũng sẵn sàng giải đáp thắc mắc của học viên. Bạn chỉ cần đặt câu hỏi, liên hệ Hannah khi có vướng mắc… Khi đó, bạn sẽ được hướng dẫn tỉ mỉ để giải quyết những băn khoăn của mình. Sau một thời gian học tập, sự chủ động, khả năng nêu vấn đề và nhờ sự giúp đỡ của học viên FUNiX sẽ được gia tăng đáng kể.

Tóm lại, việc học lập trình trực tuyến ở FUNiX là một cơ hội tốt để bạn rèn tính chủ động. Hãy tận dụng cơ hội này để phát triển bản thân nhé!

Quỳnh Anh