Hãy tham khảo những lời khuyên mở rộng góc nhìn về hướng nghiệp của người trẻ để giúp bạn có được quyết định quan trọng phù hợp, đúng đắn hơn.
Khi nghỉ việc cũng cần sự tinh tế, giúp tạo đà cho công việc kế tiếp
Đôi khi nghỉ việc cũng cần sự tinh tế, bởi đó không đơn thuần là bạn bỏ công việc cũ, tìm công việc mới, mà nó còn là cơ hội giúp tạo đà cho công việc kế tiếp
Thương mại di động là gì? Những cơ hội và thách thức của thương mại di động
Thương mại di động đạt được sức hút và phát triển mạnh với tốc độ cao. Xu hướng thương mại di động dự kiến sẽ phát triển thành một lực lượng thống trị thị trường trong những năm tới.
Chọn nghề IT thông minh nhờ hướng học online
Nhiều người trẻ đang cho thấy họ đã chọn nghề IT thông minh nhờ hướng học online. Bởi lẽ, đây là hình thức học tập vượt trội, đặc biệt nếu học tại FUNiX sẽ giúp bạn có lựa chọn hoàn hảo để phát triển nghề nghiệp.
Vì sao lập trình viên làm việc tại nhà cũng cần kỷ luật
Vì sao lập trình viên làm việc tại nhà cũng cần kỷ luật? Thật dễ hiểu, bởi kỷ luật sẽ tạo nên sức mạnh để bạn làm chủ công việc dù áp lực đến đâu. Cùng tìm hiểu thêm qua bài viết sau đây nhé.
Các bước gây ấn tượng khi đi phỏng vấn ngành CNTT
Bài viết sau đây gợi ý cho bạn các bước gây ấn tượng khi đi phỏng vấn ngành CNTT. Hi vọng, đây sẽ là những kiến thức hữu ích cho bạn trong hành trình tìm việc.
Lý do học viên FUNiX chuyển nghề IT với tâm thế tự tin
Có nhiều lý do khiến học viên FUNiX chuyển nghề IT với tâm thế tự tin: Được sự hỗ trợ mạnh mẽ và đa dạng từ trường Mây, có được network rộng lớn trong ngành… Cùng khám phá qua bài viết sau đây nhé!
List việc cần làm khi thất nghiệp để sớm được nhà tuyển dụng để mắt
List việc cần làm khi thất nghiệp giúp bạn sẽ có cái nhìn cởi mở hơn về ngành cũng như sẵn sàng vượt qua khỏi vòng an toàn của bản thân, hướng tới những mục tiêu lớn lao, rõ ràng hơn,
Điều ít biết về lương và thu nhập ngành lập trình
Bởi có nhiều đều ít biết về lương và thu nhập ngành lập trình nên việc trang bị kiến thức, tìm đơn vị học tập uy tín, phù hợp là vô cùng quan trọng.
