AmaTalk FUNiX: Ask me anything – Hỏi gì cũng được
AMA hóa ra là “Ask Me Anything – Hỏi tôi cái gì cũng được”, một thuật ngữ trong các dự án blockchain để chứng tỏ sụ minh bạch của dự án. AMA ở FUNiX, 9h đêm thứ tư hàng tuần, cũng là buổi “Hỏi gì cũng được” nhưng mục tiêu hơi khác một chút: rèn cho sinh viên kỹ năng đọc một bài báo về một chủ đề phức tạp và tranh luận với nhau để hiểu rõ hơn.


Đại loại thế này. Một sinh viên xung phong chọn chủ đề là một bài báo trên trang Amatech.vn. Hôm qua là em Lê Trung Thành, đang học chứng nhận Tester. Đó là một bài báo tiếng Anh hoặc tiếng Tàu nhưng đã được FUNiX chọn lọc và dịch ra tiếng Việt. Trong buổi Ama hôm qua, đó là bài có tiêu đề: “Đã đến lúc vứt mẹ trường học đi?”
Sinh viên này sẽ là khách mời số 1 (KM1). Nhiệm vụ của em là đọc và tóm tắt lại cho tất cả mọi người nội dung bài báo. KM1 cũng sẽ đặt ra một loạt các câu hỏi cần làm rõ.
Khách mời số 2 (KM2) chính là dịch giả, là tôi. Nhiệm vụ chính là cùng KM1 làm rõ nội dung bài báo.
Khách mời số 3 (KM3), thường là một mentor có chuyên môn liên quan đến nội dung, là giáo sư Đặng Minh Tuấn, sáng lập Uber Math. KM3 sẽ bình luận các câu hỏi và câu trả lời.
Tham gia Ama là tất cả nhân viên, mentors và sinh viên FUNiX quan tâm. Người tham gia được yêu cầu đọc trước và chuẩn bị các câu hỏi nếu có.
Tất cả các thành phần còn lại có thể “hóng” trên fanpage của FUNiX.
Trong buổi hôm qua KM1 đã tóm tắt bài báo là của một nhà báo Anh, chỉ ra các vấn đề mà trường học của Anh đang phải đối mặt, được phát lộ qua đợt đại dịch:
– Trường học Anh có truyền thống bạo lực, so với các nước châu Âu khác. Đến năm 1987 Anh mới có luật cấm thầy cô sử dụng vũ lực với học sinh, tuy vậy bạo lực tinh thần, bắt nạt, quấy rồi tình dục vẫn phổ biến
– Nội dung giáo dục lạc hậu, buồn tẻ. 1/3 học sinh ko muốn đến trường.
– Mục đích chính của nhà trường hóa ra là trông trẻ để bố mẹ đi làm
Anh em đua nhau chia sẻ những ví dụ tương tự mà mình đã trải qua tại nhà trường Việt Nam, thông cảm với nỗi thống khổ của các cháu học sinh Anh quốc.
Được sự khuyến khích của KM2, sinh viên tiếp tục trình bày các giải pháp của chính phủ Anh để khắc phục tình hình:
– Tích cực dạy thêm
– Đầu tư tiền để mở trường mới giảm tải
Các sinh viên đưa ra ví dụ phản biện. Chẳng hạn những tiết học về giáo dục giới tính, để giúp chống nạn quấy rối tình dục, lại rất buồn chán và không có lợi ích gì cả.
KM2, cũng chỉ ra, theo bài báo thì bản thân việc tồn tại của trường học tạo ra vấn đề, thì không thể xây trường mới để giải quyết vấn đề của trường.
Cuộc thảo luận trở nên sôi nổi khi tác giả bài báo đưa ra hai giải pháp hạn chế những thiếu sót của trường học:
– Home Schooling
– Cho trẻ đi làm sớm
Để trả lời những thắc mắc về tính khả thi của Home Schooling, KM3 cho biết có nhiều giải pháp kỹ thuật để việc đó trở nên khả thi, nâng cao chất lượng học ở nhà ko phụ thuộc vào trình độ của phụ huynh. Về mặt pháp lý, tuy Việt Nam chưa xem xét, nêu rõ một số nước như Anh, Mỹ đã công nhận việc học ở nhà. Diễn giả cho biết hiện đã có trường Minh Việt được dành cho các phụ huynh Việt Nam muốn cho con học ở nhà theo chương trình của Mỹ.
Ở giải pháp thứ hai, luật của các nước phát triển lại rất khắt khe trong việc tạo điều kiện cho học sinh đi làm sớm, còn ở Việt Nam lại có nhiều cơ hội hơn. Ngay ở FUNiX cũng có những sinh viên đã đi làm CNTT khi còn ở tuổi học trò.
Cuộc tranh luận tiếp tục, mặc dù học sinh có thể thích thú với việc đi làm sớm vì được tự tay làm ra tiền, giải pháp đó có thể tước đi cơ hội học tập lên cao của các bạn nhỏ. Nhiều phương án được nêu ra. Đi làm để tích lũy và trưởng thành, rồi sẽ học lên cao khi xác định được sở thích. Hiện có rất nhiều cơ hội học tập. Hay lựa chọn việc chuyển đổi tín chỉ từ các chứng nhận nghề hoặc kinh nghiệm làm việc như cách mà FUNiX đang làm và sẽ trở thành tiêu chuẩn trong tương lai.
Đêm về khuya, mà câu chuyện xem ra vẫn chưa dứt. AMA mà!
Nguyễn Thành Nam
ĐĂNG KÝ TƯ VẤN HỌC LẬP TRÌNH TẠI FUNiX
Bài liên quan
Doanh nghiệp cần gì ở nhân lực AI và công nghệ? FUNiX đưa câu trả lời vào chương trình đào tạo
Không chỉ được xây dựng bởi đội ngũ chuyên gia đào tạo, khung chương trình của FUNiX còn được rà soát, phản biện và góp ý trực tiếp bởi đại diện nhiều doanh nghiệp công nghệ, phần mềm và chuyển...
FUNiX chính thức trở thành Hội viên Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ CNTT Việt Nam (VINASA)
Từ ngày 01/07/2026, Công ty Cổ phần Giáo dục Trực tuyến FUNiX chính thức trở thành Hội viên của Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ Công nghệ Thông tin Việt Nam (VINASA), đánh dấu một cột mốc quan trọng...
Hệ sinh thái đào tạo AI & Công nghệ tại FUNiX: Đồng hành cùng người học trên hành trình sự nghiệp dài hạn
AI đang thay đổi cách con người học tập, làm việc và phát triển nghề nghiệp. Trong bối cảnh đó, việc tham gia một khóa học đơn lẻ không còn là lời giải cho nhu cầu nâng cao năng lực....
MOR Software tuyển dụng hàng loạt vị trí: Ưu tiên đặc biệt cho học viên FUNiX
Cú bắt tay chiến lược giữa MOR Software và FUNiX Trong nỗ lực xây dựng hệ sinh thái đào tạo – tuyển dụng thực tiễn, MOR Software (Top 10 doanh nghiệp CNTT Việt Nam) và FUNiX đã chính thức ký...
Khóa học vibe coding cho developer đi làm: Học gì để không tụt hậu AI?
Mục lục Khóa học vibe coding là gì? Vì sao developer đi làm cần học vibe coding? AI đang thay đổi công việc lập trình ra sao? Khóa học vibe coding cho developer đi làm học những gì? Vibe coding...
FUNiX và ADC ký kết hợp tác - nâng cao năng lực cho cộng đồng đại sứ giáo dục
Ngày 18/01/2026, tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục Trực tuyến FUNiX và Trung tâm Phát triển Hệ thống phân phối (ADC) đã chính thức ký kết Biên bản ghi nhớ (MOU), đánh dấu sự hợp tác chiến lược trong...
FUNiX tuyển dụng Mentor AI chất lượng - Đồng hành nâng cấp kỹ năng AI cho người lao động thời đại số
AI đang dần trở thành kỹ năng làm việc thiết yếu trong nhiều lĩnh vực, từ công nghệ, vận hành, kinh doanh đến sáng tạo nội dung và quản trị văn phòng. Trước làn sóng chuyển đổi mạnh mẽ đó,...
FUNiX ký kết hợp tác cùng MTH Academy: Kết nối Điện ảnh và Công nghệ AI trong không gian đào tạo sáng tạo
Thứ Bảy, ngày 03/01/2026 vừa qua tại Hà Nội, FUNiX đã chính thức ký kết hợp tác chiến lược cùng MTH Academy, đánh dấu bước đi mới trong việc mở rộng hệ sinh thái đào tạo, kết nối Điện ảnh...












Bình luận (0
)