Cơ hội ‘chuyển mình’ nhờ học công nghệ trực tuyến

Trong kỷ nguyên số, học công nghệ không còn là lựa chọn giới hạn cho những người theo đuổi nghề lập trình, mà đã trở thành con đường đổi đời, chuyển hướng sự nghiệp của nhiều người trái ngành, thậm chí là phương tiện để làm chủ cuộc sống trong một xã hội vận hành bởi dữ liệu và công nghệ.

Mỗi sự “chuyển mình của cá nhân” khi học tập và làm chủ kỹ năng số chính là từng mảnh ghép để tạo nên bức tranh “chuyển mình của đất nước” ngày càng năng động, sáng tạo.

Trong bài viết về học tập suốt đời, Tổng Bí thư Tô Lâm từng khẳng định: “Học tập suốt đời là con đường duy nhất để phát triển bền vững”. Trong bối cảnh chuyển đổi số, tinh thần học tập liên tục không chỉ là trách nhiệm cá nhân, mà còn là động lực để thúc đẩy đất nước hoà nhịp với xu thế toàn cầu số và vươn lên trong kỷ nguyên mới.

Tại FUNiX, nhiều học viên đủ mọi lứa tuổi, ngành nghề đã lựa chọn con đường “học thật, làm thật” để nắm bắt cơ hội, thay đổi tương lai.

Từ học thật đến làm thật…

Nguyễn Thái Tùng (SN 1994, Cần Thơ), vốn là một bác sĩ chẩn đoán hình ảnh đã ứng tuyển thành công vị trí kỹ sư trí tuệ nhân tạo tại một doanh nghiệp, sau hơn hai năm học công nghệ trực tuyến.

Trước đó, Tùng có 5 năm kinh nghiệm làm bác sĩ chẩn đoán hình ảnh lĩnh vực ung bướu, thuộc biên chế bệnh viện công lập. Suốt những năm tháng đi làm, anh luôn trăn trở với suy nghĩ, có nên tìm đường đi theo đúng đam mê là công nghệ thông tin. Ở tuổi U30, ý nghĩ “giờ không chuyển ngành này thì sau này sẽ hối hận” khiến anh quyết định tìm kiếm một khóa học để thay đổi.

“Năm 2021-2022, AI nổi lên và tôi đã tìm hiểu về Machine Learning (học máy). Tôi thấy lĩnh vực này phù hợp những gì bản thân mong muốn”, Thái Tùng chia sẻ.

Với nghề nghiệp cũ – bác sĩ chẩn đoán hình ảnh, làm việc với hình ảnh X-quang, siêu âm, việc học Machine Learning giúp Tùng ứng dụng AI vào công việc phân tích hình ảnh. Về xu hướng, anh tin đây là hướng phát triển mạnh trong tương lai.

“Đây là quyết định có phần liều lĩnh khi từ bỏ công việc bác sĩ trong biên chế ổn định, học một ngành hoàn toàn mới mẻ. Để trang trải cuộc sống, tôi đi dạy thêm tiếng Anh. Thu nhập thấp hơn nghề cũ, nhưng giúp tôi chủ động thời gian học”, Thái Tùng nói.

Nhờ nỗ lực mỗi ngày, cùng với sự hỗ trợ của mentor (người hướng dẫn – cố vấn chuyên môn), hannah (cán bộ chăm sóc học viên) tại FUNiX, bốn tháng sau, Thái Tùng tốt nghiệp khóa Machine Learning. Hiện anh làm kỹ sư trí tuệ nhân tạo tại FPT Software Cần Thơ, một công việc đúng đam mê cùng nhiều cơ hội thăng tiến.

Cũng là một trong những người chuyển nghề thành công sau khóa học công nghệ trực tuyến, Hoàng Văn Đắm (SN 1998, Hà Nội) từ một công nhân trong nhà máy sản xuất linh kiện ô tô đã hoàn thành mục tiêu chuyển nghề IT sau 6 tháng học online. Bước vào khóa học, Đắm không tránh khỏi sự bỡ ngỡ, choáng ngợp vì những kiến thức, thuật ngữ chuyên môn mới mẻ. Anh thường xuyên xem lại các video bài giảng nhiều lần, tự tìm hiểu trên mạng hoặc nhờ các mentor giúp đỡ thông qua hệ thống Hỏi – Đáp, coaching (đào tạo) hàng tuần để nắm bắt kiến thức, vượt lên các bài tập khó.

Với anh, điểm thuận lợi nhất khi học FUNiX là có thể tranh thủ vừa đi làm vừa học. Đồng thời, khóa học có lộ trình rõ ràng, kiến thức tập trung hoàn toàn vào ngành IT.

Sau nửa năm theo học lập trình, Đắm được FUNiX hỗ trợ gửi CV đến các doanh nghiệp phù hợp để tìm kiếm cơ hội thực tập. Anh thành công ứng tuyển vào thực tập vị trí Lập trình viên Front End ở Công ty BraveBits – một trong những đối tác đào tạo, tuyển dụng của trường Mây.

“Thay vì đứng hàng giờ bên những băng chuyền sản xuất trong nhà máy, giờ đây, tôi làm việc với chiếc laptop và những dòng code. Tôi thấy rất vui với mỗi ngày đến văn phòng làm việc hay những đêm nghiên cứu các bài toán lập trình, tiếp cận các công nghệ mới” – Đắm chia sẻ.

Hết thời gian thực tập, Đắm được công ty tiếp nhận luôn làm nhân viên chính thức và rất được ghi nhận vì đã có nhiều đóng góp lớn trong phát triển sản phẩm. 

Tốt nghiệp Học viện Phòng không – Không quân và công tác trong Quân đội hơn 10 năm, đến 2023, anh Nguyễn Văn Ngọc (SN 1993, Thanh Hóa) lựa chọn ra quân, tìm hướng đi sự nghiệp mới với khóa học IT online tại FUNiX. 

Ngọc chọn học chương trình Software Engineering với định hướng trở thành một lập trình viên thực thụ, đồng thời lấy bằng Cử nhân công nghệ thông tin trong thời gian sớm nhất. Ngọc chia sẻ, trước khi đến với FUNIX, anh hoàn toàn chưa hề có một chút kiến thức gì về công nghệ. Khi muốn chuyển đổi nghề nghiệp thì anh quyết định vừa làm, vừa học nên điều kiện chỉ có thể phù hợp học online.

“Mình đã tìm hiểu rất nhiều khóa học và thật may mắn khi tìm thấy FUNiX với cách học trực tuyến linh động, hoàn toàn phù hợp với người đi làm, người muốn tìm hiểu kiến thức về công nghệ sớm. Và mình đã đăng ký học luôn” – anh Ngọc nhớ lại.

Hiện tại, anh Ngọc đang tham gia giảng dạy lập trình cho các bạn học sinh Tiểu học, Trung học Cơ sở. Công việc này mang đến cho anh những trải nghiệm mới mẻ. Anh cảm thấy ý nghĩa, hạnh phúc khi được chia sẻ kiến thức, giúp các bạn nhỏ khám phá niềm vui, đam mê với công nghệ thông tin.

“Học không bằng hỏi – Dạy không bằng dỗ”

Các khoá đào tạo CNTT tại FUNiX đang học theo mô hình đào tạo FUNiX Way, đã được đăng ký bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ tháng 12/2021 – một giải pháp học trực tuyến trang bị năng lực tự học cho mỗi cá nhân, khai thác hiệu quả kho tri thức khổng lồ trên internet và kết nối cộng đồng rộng lớn trong mọi lĩnh vực.

Khẩu quyết của FUNiX Way là “học không bằng hỏi, dạy không bằng dỗ”. “Hỏi” là biểu hiện của việc học chủ động. “Dỗ” là cách thức giúp người học rèn thói quen tự học và duy trì động lực. FUNiX Way giúp học viên “học theo cách của mình”, bằng cách tạo ra môi trường học tập duy trì động lực học tập và rèn luyện kỹ năng tự học.

Ông Nguyễn Thành Nam, nguyên Tổng giám đốc Tập đoàn FPT, người sáng lập FUNiX, cho biết, ngay từ khi ra đời, FUNiX đã đi theo phương pháp giảng dạy với nhiều hình thức học “lạ đời”. Khác với cách học truyền thống, giảng viên tại trường Mây được gọi là mentor (người hướng dẫn), chỉ hỗ trợ và đưa ra hướng đi đúng cho học viên, còn lại các bạn phải tự học, miễn sao có thể nộp đủ bài tập và vượt qua các kỳ thi là trường sẽ công nhận kết quả. 

Rất thích thú với phương pháp học tập mới mẻ của trường Mây, Trần Bảo Ngân (SN 2004, TP Hồ Chí Minh), học viên đã tốt nghiệp chương trình Software Engineering (SE) – học đại học sớm tại FUNiX, chia sẻ: “Thực sự cảm ơn FUNiX – “người thầy đầu tiên” đã dạy cho em kỹ năng tự học và khám phá được nhiều năng lực của bản thân, giúp em có định hướng vững vàng khi theo đuổi lĩnh vực CNTT”.

Ngân cho biết thêm, nhờ luôn kiên trì và tận dụng tối đa nguồn lực học trực tuyến như mentor, hannah, cơ hội học linh hoạt, rút ngắn tiến độ… Ngân đã hoàn thành khóa học và chuyển tiếp vào đại học FPT vào tháng 9/2022. Đến tháng 9/2024, Ngân nhận bằng cử nhân CNTT của Đại học FPT khi mới 20 tuổi. Ngoài ra cô còn được FUNiX kết nối và trở thành lập trình viên tại một công ty startup trong lĩnh vực Blockchain từ trước đó.

Hiện nay, Ngân đang làm việc freelancer cho 3 công ty AI của Mỹ. “Nhờ kĩ năng tự học đã được tôi luyện tại FUNiX mà giờ đây, em có thể đánh đố AI bằng các câu hỏi để huấn luyện nó” – Ngân chia sẻ thêm. 

Mới đây, cô bạn Sài Gòn đã giành được học bổng thạc sĩ toàn phần ngành Khoa học Máy tính tại Đại học Saskatchewan – trường Đại học công lập lớn nhất ở Saskatoon, Canada.

Cũng tận dụng được tối đa kĩ năng tự học, kinh nghiệm của anh Nguyễn Văn Ngọc là khi bắt đầu học tập với một môn học mới, anh thường đọc  kỹ phần “Chuẩn đầu ra” của môn đó, để xem mục đích là gì và ứng dụng của nó trong thực tế ra sao. Với mỗi bài học, anh thường đi từ lý thuyết đến phần video, nếu không hiểu bài thì sẽ đọc lại lý thuyết và xem lại video, tận dụng một số công cụ mà FUNiX cung cấp như hỏi mentor trên hệ thống học tập, sử dụng ChatGPT… Anh cũng chủ động tìm các nguồn thông tin khác từ Google, Youtube, các khóa học liên quan…

“Sau hơn 3 năm học IT trực tuyến, FUNiX đã trang bị cho mình rất nhiều những kiến thức về công nghệ, và mình thấy nó hoàn toàn hữu ích trong thực tế. Mình tin rằng những kiến thức đó sẽ là những vũ khí đắc lực trên con đường IT của mình sau này” – anh Ngọc nói.

Kết nối doanh nghiệp, cung ứng nguồn lực IT chất lượng

Theo Bộ Thông tin và Truyền thông, năm 2024, kinh tế số của Việt Nam chiếm khoảng 18,3% GDP với tốc độ tăng trưởng hơn 20%/năm, dẫn đầu khu vực Đông Nam Á​. Những năm gần đây, số lượng người tham gia các khóa học trực tuyến ngày càng gia tăng. Theo thống kê của Coursera – một trong những nền tảng học trực tuyến lớn nhất thế giới, năm 2024, Việt Nam có hơn 1,4 triệu người tham gia các khóa học trên Coursera, tăng gấp bốn lần so với trước Covid-19. 

Những con số này khẳng định sức bật của toàn xã hội trên con đường chuyển đổi số từ các doanh nghiệp đến mỗi cá nhân đang nỗ lực học hỏi, tiếp cận tri thức và công nghệ.

Tại hệ sinh thái học trực tuyến công nghệ thông tin FUNiX, đã có hơn 10.000 người tham gia các chương trình học công nghệ để chuyển đổi nghề nghiệp, nâng cao kỹ năng. Số học viên tăng trưởng hàng năm, tập trung vào các kỹ năng công nghệ mới. Hiện tại, hơn 1500 học viên đang theo học các chương trình nâng cao kỹ năng tại đây.

Đơn cử, những học viên muốn nâng cao trình độ có thể tham khảo các khóa học như “Chuyên viên phân tích nghiệp vụ”

(Business Analyst – BA), Chuyên viên phân tích dữ liệu (Data Analysis), Kỹ sư dữ liệu (Data Engineering)… Các khóa học được thiết kế trong khoảng thời gian tối đa 7 tháng, cung cấp cái nhìn đầy đủ và toàn diện về ngành học, đồng thời giúp học viên định hướng con đường nghề nghiệp, với mục tiêu “học nhanh – đi làm sớm”, học đúng và đủ theo nhu cầu doanh nghiệp để có thể đi làm ngay. Ngoài ra, FUNiX còn hỗ trợ học viên kết nối với nhà tuyển dụng, mở rộng cơ hội việc làm.

“Việc hỗ trợ gửi CV, kết nối học viên với nhà tuyển dụng của FUNiX là một điều rất quan trọng, bởi CV của những học viên trái ngành như tôi có thể 99% sẽ bị HR của các công ty loại ngay từ đầu, hoàn toàn không có cơ hội để bày tỏ về kiến thức hay tố chất của bản thân”, cựu bác sĩ Nguyễn Thái Tùng cho hay.

Hỗ trợ học viên tìm kiếm việc làm nằm trong Chương trình FUNiX Industrial Partnership do FUNiX triển khai với hàng trăm doanh nghiệp IT, giúp học viên có môi trường học tập gắn với thực tiễn, để từ đó sớm tự tin trên hành trình định hướng nghề nghiệp tương lai. 

Dành lời khuyên cho các bạn trẻ, người đi làm đang muốn nâng cao kỹ năng để phát triển sự nghiệp, Nguyễn Thái Tùng cho rằng mô hình đào tạo trực tuyến tại trường Mây ngoài tính chủ động, người học được theo tiến độ riêng phù hợp khả năng và nhu cầu cá nhân, thì còn có cơ hội nghề nghiệp mở rộng.

Thái Tùng chia sẻ thêm, chuyển ngành là một quyết định khó khăn, nhưng anh tin rằng nếu đã có mục tiêu và động lực rõ ràng thì mọi người hãy mạnh dạn theo đuổi.

Là dân ngoại đạo học IT ở tuổi 30, chàng Cử nhân Phòng không Không quân – Nguyễn Văn Ngọc tin rằng, muốn thành công trong ngành IT thì trước tiên bản thân mình phải cố gắng, vượt qua rào cản của khó khăn như tuổi tác, công việc bận rộn. Những lúc nản chí, anh chia sẻ cùng hannah để lấy lại động lực đồng thời khích lệ bản thân quyết tâm học tập chăm chỉ, tích lũy kiến thức, thực hành đủ nhiều và kiên định mục tiêu theo con đường đã lựa chọn.

Từ những câu chuyện chuyển nghề đến tư duy học tập chủ động, nhiều thế hệ học viên FUNiX đang thể hiện tình yêu nước bằng cách làm chủ công nghệ. Họ không chỉ học để tìm việc tốt hơn, mà học để tồn tại và thích nghi.

Yêu nước trong kỷ nguyên số không còn nằm ở khẩu hiệu, đó là khi người dân không ngừng học tập để không bị bỏ lại phía sau. Mỗi người học thật – làm thật, là thêm một lực đẩy để đất nước phát triển.

Tìm hiểu các khóa học CNTT tại FUNiX ngay hôm nay:

Vân Anh

Xem thêm

• Yêu nước trong kỷ nguyên số – Những thế hệ làm chủ công nghệ
• Nhiều học sinh phổ thông đăng ký khoá học IT trực tuyến tại FUNiX
• Chưa từng học thêm, tốt nghiệp đại học ở tuổi 20
• Mẹ đồng hành cùng con tìm thấy đam mê công nghệ nhờ khoá học FUNiX Wings
• Cậu bé 12 tuổi học FUNiX sớm để chinh phục ngành IT 
• Học tập suốt đời: Bắt kịp công nghệ, phát triển bản thân và mở ra cơ hội mới
• Cậu bé 15 tuổi học FUNiX Wings để hướng nghiệp sớm, theo đuổi sở thích
• Cách người cha ủng hộ con trai theo ngành IT
• Cậu học trò lớp 10 học FUNiX mục tiêu chinh phục ngành An ninh mạng
• Cách nam sinh 12 tuổi bắt nhịp nhanh với khóa học IT trực tuyến
• Cách nam sinh Sài thành tìm thấy đam mê IT, ngoại ngữ