Xây dựng năng lực tự học – giải pháp đào tạo nhân lực cho chuyển đổi số

Bằng những ví dụ cụ thể, Giám đốc FUNiX Global làm rõ vai trò của tự học và gợi mở giải pháp đào tạo nhân lực cho chuyển đổi số hiệu quả bằng mô hình đào tạo tập trung xây dựng năng lực tự học ở FUNiX.

Chia sẻ tại chương trình Hội thảo chủ đề “Học và tự học: Giải pháp chuẩn bị nguồn nhân lực cho chuyển đổi số”, anh Hoàng Văn Cương – Giám đốc FUNiX Global đã có những chia sẻ cụ thể, sinh động với chủ đề “Xây dựng năng lực tự học”.

Vai trò của tự học trong kỷ nguyên 4.0

Bằng những ví dụ cụ thể, Giám đốc FUNiX Global làm rõ vai trò của tự học và gợi mở giải pháp đào tạo nhân lực cho chuyển đổi số hiệu quả bằng mô hình đào tạo tập trung xây dựng năng lực tự học ở FUNiX.

Kỷ nguyên 4.0 với những thay đổi chóng mắt của công nghệ, buộc con người phải tự thích ứng, không ngừng cập nhật kiến thức qua con đường tự học. Tuy nhiên, trong trạng thái chuyển đổi số, tự học cần được nhìn nhận khác đi so với thông thường: Tự học không có nghĩa là học một mình mà là học tập chủ động. Trong đó, người học tự quyết định nội dung, lộ trình, phương pháp, và chủ động tìm kiếm kiến thức thông qua hỏi đáp. Điều quan trọng là bất cứ ai cũng có thể tự học, chứ không chỉ những người giỏi. Và để tự học hiệu quả, mỗi người cần có một phương pháp cụ thể.

“Biết hỏi, dám hỏi giúp một người có đủ tự tin để tự học” – anh Hoàng Văn Cương nói.

Công nghệ giáo dục “kiểu FUNiX”

Quan điểm của anh Cương được minh chứng bằng những ví dụ thực tế ở FUNiX – Tổ chức giáo dục tiên phong đào tạo CNTT trực tuyến.

Theo đó, ở FUNiX, học viên luôn được đề cao kỹ năng đặt câu hỏi: Học viên cần phải hỏi tối thiểu hai câu mới đủ điều kiện thi qua môn. Học viên được khích lệ hỏi bất cứ khi nào khi đăng nhập vào hệ thống học tập (LMS) của FUNiX. FUNiX tổ chức quản trị quá trình hỏi đáp để đánh giá năng lực học tập của từng học viên.

“Trên LMS, học viên dễ dàng đặt câu hỏi bất cứ lúc nào, và luôn có sẵn mentor giúp các bạn giải quyết vấn đề. Chức năng “Hỏi mentor” được tích hợp vào hệ thống, giúp hễ học viên hỏi là có người nhận trả lời ngay. Nếu như Uber, Grab, khi bạn đặt xe thì có tài xế nhận đón chỉ sau vài giây, thì ở FUNiX, khi bạn đặt câu hỏi, sẽ có mentor trong hàng mentor nhận trả lời câu hỏi của bạn lập tức” – anh Hoàng Văn Cương chia sẻ.

Cách học này làm nhiều học viên thay đổi tích cực, ngay cả những học viên “ngại” đặt câu hỏi nhất và từng bước khiến họ vượt qua những rào cản của chính mình để chinh phục con đường học tập.

“Có một học viên người Nhật tâm sự, anh đã tham gia rất nhiều khóa học trực tuyến ở nhiều nền tảng khác nhau, nhưng chỉ ở FUNiX, anh mới hoàn thành được khóa học đầu tiên của mình. Quá trình học tập như vậy, học viên sẽ dần năng cao kĩ năng tự học, và hoàn toàn có thể tự tin học được bất cứ thứ gì trên đời từ những phiên hỏi đáp” – anh Hoàng Văn Cương tiết lộ.

Ở FUNiX, tự học tức là bạn là trung tâm của việc học. Câu chuyện tự học không có nghĩa là học một mình, mà bạn còn có Hannah, Mentor, bạn đồng môn… hỗ trợ mọi lúc, mọi nơi. Chính đội ngũ con người luôn sát sao 1 – 1 với học viên đã góp phần khích lệ mỗi học viên tiến lên trên chặng đường học của mình. 

“FUNiX không có công nghệ nào khác là duy trì động lực và giúp học viên không bỏ cuộc” – anh Cương nhấn mạnh.

Lời giải cho bài toán nhân lực cho chuyển đổi số

Từ thực tế của FUNiX, nhiều doanh nghiệp đã nhìn thấy cơ hội và lời giải cho bài toán nhân lực trong chuyển đổi số. Sẽ ra sao nếu một lực lượng lớn người lao động được tiếp cận cách học FUNiX, khuyến khích và  hỗ trợ để gia nhập đội ngũ nhân lực số đang thiếu hụt nghiêm trọng? Dự án Chuyển đổi số Công nhân của FUNiX vừa ra mắt ngày 19/11 vừa qua và nhiều câu chuyện “người thật, việc thật” ở FUNiX đã chính là câu trả lời sống động nhất cho câu hỏi này.

Cụ thể, Dự án mở ra cơ hội học lập trình hoàn toàn miễn phí cho tất cả người lao động là công nhân, người mất việc trong cuộc khủng hoảng Covid, hay người đang mong muốn chuyển nghề sang ngành IT. Tham gia khóa đào tạo lập trình kéo dài 4 – 7 tháng ở FUNiX, họ sẽ được trang bị kiến thức kỹ năng cần thiết để có thể vào làm việc ngay tại một trong 40 doanh nghiệp đồng hành cùng dự án.

“FUNiX đã có những học viên như bạn công nhân may Lê Đình Văn, chuyển nghề sang lập trình viên thành công; anh tài xế xe tải bán xe quyết tâm học lập trình online, và đã chinh phục được hơn một nửa khóa học chuyển nghề của mình. Không quan trọng xuất phát điểm, năng lực, chỉ cần phương pháp đúng, mục tiêu đúng, chắc chắn việc học của các bạn sẽ thành công” – anh Cương khẳng định.

Quỳnh Anh

Học và tự học: Giải pháp chuẩn bị nguồn nhân lực cho chuyển đổi số