xTer chia sẻ kinh nghiệm học IT trực tuyến hiệu quả

Anh Nguyễn Duy Trì (TP HCM) và Dương Quốc Tuấn (Hà Nội) nhận thấy để học trực tuyến hiệu quả, người học cần có ý thức học tập cao, vượt qua bản thân.

Nguyễn Duy Trì cho rằng học trực tuyến chủ yếu dựa vào ý thức và nỗ lực của người học.

Yêu thích công nghệ thông tin và xác định theo ngành từ sớm, Nguyễn Duy Trì (29 tuổi) từng chọn học lập trình tại Aptech. Sau 9 năm làm việc trong ngành, tháng 6/2020, Trì quyết định hoàn thiện con đường học vấn và theo học lập trình tại FUNiX.

Tuy nhiên, anh khá bận rộn khi vừa học vừa làm và mất tới khoảng nửa năm mới hoàn thành hai môn học đầu tiên. Do đó, việc học với anh trở nên vất vả hơn khi không sắp xếp được thời gian học đều đặn, kiến thức và các bài tập lớn tồn đọng.

“Bài tập lớn yêu cầu sinh viên huy động các kiến thức tổng quát từ khóa học, lại đòi hỏi sinh viên phải bỏ ra từ 3 đến 4 tiếng để hoàn thành. Mình thường chỉ bố trí học trong 20-30 phút mỗi ngày nên cứ động tới bài tập lớn là ngại”, Duy Trì chia sẻ.

Dù Hannah (cán bộ hỗ trợ) khích lệ, động viên để kịp tiến độ, anh vẫn không sắp xếp được thời gian. Đến khi nhận được cảnh báo thời gian cho khóa học sắp kết thúc, anh mới chợt giật mình. Nghĩ tới quyết tâm ban đầu, Duy Trì tiếp tục học để hoàn thành mục tiêu.

Lập trình viên 9x lên kế hoạch học tập nghiêm túc, gạt bỏ mọi hoạt động khác để ngồi vào bàn học từ 20 đến 23h mỗi ngày. Trong tuần cao điểm, anh đều đặn hoàn thành 5-7 bài quiz trong bảy ngày, hoàn thành hết bài tập lớn và đăng ký thi.

Sau nỗ lực ở giai đoạn nước rút, Trì hoàn thành nội dung học kịp thời hạn. Cảm thấy mình đã chiến thắng được bản thân, đồng thời, rút ra bài học xương máu về việc học online.

“Học trực tuyến chủ yếu dựa vào ý thức và nỗ lực của người học. Không có ai quản lý, bạn rất dễ nản chí và không bao giờ hoàn thành khóa học. Ngược lại, nếu cứ học thường xuyên, có kế hoạch rõ ràng, chắc chắn bạn sẽ đạt được mục tiêu”, anh nói thêm.

Đánh giá cao chương trình và cách học của FUNiX với kiến thức sâu, bài bản, cùng đội ngũ mentor (chuyên gia công nghệ) và hannah hỗ trợ đắc lực, Nguyễn Duy Trì cho biết anh sẽ nỗ lực nhiều hơn để hoàn thành chương trình học công nghệ thông tin tại FUNiX trong vòng hai năm.

Anh Dương Quốc Tuấn (24 tuổi) cũng cho biết việc học online không dễ dàng như hình dung ban đầu sau khi chọn học trực tuyến để hoàn thiện bằng cấp.

Trước đó, Tuấn từng theo học công nghệ thông tin tại Đại học Hà Nội. Vào giữa năm thứ 3, Tuấn bảo lưu một năm để sang Nhật Bản. Về nước, anh nghỉ học và xin vào làm lập trình viên tại một công ty công nghệ. Công việc thuận lợi với mức lương ổn định, điều băn khoăn duy nhất của anh là việc học đại học dở dang.

Nam lập trình viên chọn học FUNiX và cảm thấy thoải mái khi được học online, vừa học vừa làm thuận tiện. Tuy nhiên, lựa chọn này cũng tạo ra một số thách thức hơn suy nghĩ ban đầu.

Anh chia sẻ: “Đi làm chiếm nhiều thời gian, nhiều khi về nhà, mình chỉ muốn nghỉ ngơi, lại thêm nhiều công việc lặt vặt khiến mình không tập trung được. Mình chủ yếu chỉ học vào cuối tuần, nhiều tuần bỏ bẵng không theo kịp tiến độ”.

Để kịp mục tiêu hoàn thành chứng chỉ, trong hai tuần nước rút, Tuấn gần như thức trắng nhiều đêm, học liên tục 3-4 tiếng sau giờ làm. Anh cũng ngắt kết nối mạng xã hội để tránh phân tâm, chỉ dùng ứng dụng nhắn tin để liên lạc với mọi người.

Thở phào khi nhận kết quả thi và hoàn thành chứng chỉ 1, Quốc Tuấn khẳng định: “Khi xác định học nghiêm túc, bạn nên nhắc nhở bản thân ưu tiên việc học, học đều đặn thay vì học nhồi nhét, căng thẳng. Việc ước lượng để cân đối khối lượng kiến thức với thời gian mình có thể bỏ ra để học cũng rất quan trọng, giúp bạn không bị “hụt hơi” khi dồn ứ kiến thức”.

Vốn là người hướng nội, Quốc Tuấn hài lòng với việc học online. Anh đề cao tinh thần “mỗi ngày tiến bộ một chút, quan trọng là bước đều”. Nam lập trình viên hy vọng trong thời gian tới sẽ đi từng bước chắc chắn trong lộ trình học online để hoàn thành chương trình.

Đại diện FUNiX – đơn vị đào tạo trực tuyến CNTT thuộc Tập đoàn FPT cho biết, những khó khăn chung của người học trực tuyến là việc duy trì động lực học và bám sát mục tiêu học tập ban đầu. Khi tự học online, người học dễ bế tắc khi gặp kiến thức khó không biết hỏi ai hoặc trì hoãn khi không có kế hoạch học tập cụ thể.

Ở FUNiX, đội ngũ mentor và hannah đồng hành cùng sinh viên để khắc phục những khó khăn này. Mentor tại đây sẽ giải đáp, định hướng kiến thức cho người học. Hannah hỗ trợ lên kế hoạch học tập và thường xuyên nhắc nhở để người học theo kịp tiến độ.

Tuy vậy, nỗ lực của chính bản thân người học là yếu tố quan trọng nhất. Bám sát mục tiêu ban đầu, tự duy trì động lực chính là chìa khóa để người học trực tuyến đạt được thành công.

Quỳnh Anh