Chỉ 30% sinh viên CNTT ra trường đáp ứng được nhu cầu doanh nghiệp
Chia sẻ kiến thức10/08/2021
Cụ thể, trong số hơn 55.000 sinh viên công nghệ thông tin (CNTT) tốt nghiệp mỗi năm, chỉ có khoảng 16.500 sinh viên CNTT (30%) đáp ứng được những kỹ năng và chuyên môn mà doanh nghiệp cần.
Cụ thể, trong số hơn 55.000 sinh viên công nghệ thông tin (CNTT) tốt nghiệp mỗi năm, chỉ có khoảng 16.500 sinh viên CNTT (30%) đáp ứng được những kỹ năng và chuyên môn mà doanh nghiệp cần. Sự chênh lệch này tiếp tục dẫn đến tình trạng thiếu nguồn nhân lực CNTT dù số lượng đào tạo hằng năm của Việt Nam khá dồi dào.
Các số liệu thống kê từ năm 2018 – 2022 được đưa ra, nhu cầu nhân lực cho ngành CNTT tại Việt Nam vẫn đang tăng cao liên tục. Năm 2021 Việt Nam cần đến 450.000 nhân lực trong ngành CNTT trong khi số lượng lập trình viên hiện tại mới chỉ đạt khoảng 430.000 người. Năm 2022, Việt Nam sẽ thiếu đến 150.000 nhân lực khi nhu cầu thị trường tăng lên đến 530.000 người.
Với nhu cầu tuyển dụng trong lĩnh vực CNTT luôn trên đà tăng trưởng nhanh và mạnh, báo cáo dự đoán mức lương của nhân viên CNTT được doanh nghiệp tuyển dụng trong thời gian tới sẽ được phân loại rõ ràng hơn tùy theo trình độ của họ.
Chẳng hạn, bên cạnh kỹ năng chuyên môn vững vàng, những kỹ năng mềm như khả năng tư duy phát triển, giao tiếp, quản lý thời gian, trình độ ngoại ngữ… là yếu tố quan trọng trong quá trình tuyển chọn và đánh giá ứng viên của nhà tuyển dụng.
FUNiX hợp tác cùng đông đảo các doanh nghiệp triển khai chương trình Doanh nghiệp tài trợ học phí, tìm kiếm nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu thực tế của các doanh nghiệp.
Sự biến động của tình hình chung do dịch bệnh gây ra cũng như sự đổi mới liên tục của công nghệ đòi hỏi ở các lập trình viên khả năng thích ứng nhanh và nhạy bén với mọi sự biến đổi. Các lập trình viên cần nâng cao kỹ năng công nghệ của bản thân với sự hiểu biết về các công nghệ mới và đột phá như: an ninh mạng, trí tuệ nhân tạo và máy học, điện toán đám mây…
Tình hình khan hiếm nhân lực CNTT ngày càng căng thẳng đòi hỏi các doanh nghiệp, đơn vị đào tạo phải có hướng đi phù hợp để giải quyết. Trong khi các đơn vị đào tạo truyền thống đang nỗ lực cải tiến chương trình đào tạo, kết nối doanh nghiệp; thì bản thân doanh nghiệp và các đơn vị đào tạo phi truyền thống cũng đang tìm hướng đi của mình. Nhiều doanh nghiệp chủ động tuyển dụng mới rồi sau đó đưa sinh viên CNTT vào các chương trình đào tạo để có thể làm việc đáp ứng nhu cầu của mình.
Một số doanh nghiệp thì chủ động bài toán đặt hàng nhân sự từ những đơn vị đào tạo truyền thống và phi truyền thống… Hình thức đào tạo online mà FUNiX đã tiên phong theo đuổi từ năm 2015 đã và đang thể hiện nhiều ưu thế như: Tạo cơ hội học CNTT cho bất cứ ai, chỉ cần họ có nhu cầu, quyết tâm; tập trung các kiến thức, kĩ năng cần thiết cho công việc ngay từ những chứng chỉ đầu tiên giúp người học nhanh chóng đáp ứng được nhu cầu làm việc thực tế và có thể đi làm sớm từ sau khi học 3 , 2 thậm chí 1 chứng chứng… Thậm chí, FUNiX còn có các khóa học giúp sinh viên CNTT tiệm cận với nhu cầu của doanh nghiệp ngay từ đầu, như chương trình Doanh nghiệp tài trợ học phí – nơi học viên được theo học những kiến thức đáp ứng đúng kỳ vọng của từng doanh nghiệp.
Tuy nhiên, để có thể giải quyết được rốt ráo tình trạng khan hiếm nhân sự ngành CNTT, cần sự hợp tác sâu rộng hơn nữa giữa các bên – doanh nghiệp với đơn vị đào tạo; doanh nghiệp với doanh nghiệp; giữa các đơn vị đào tạo… Hiện tại, FUNiX đang kêu gọi một thỏa thuận hợp tác giữa các công ty CNTTV Việt và các đơn vị đào tạo phi truyền thống, nhằm khỏa lấp khoảng trống 70% nhu cầu thị trường tuyển dụng IT đang bị bỏ trống. Đây sẽ là tiền đề để Việt Nam có đủ đội ngũ nhân lực bước vào cuộc cách mạng 4.0, tận dụng cơ hội từ bước ngoặt này.
Mục lục Nhân viên ngân hàng chuyển sang Fintech cần học gì? Vì sao nhiều banker chuyển sang Fintech? Các kỹ năng quan trọng khi chuyển sang Fintech Lộ trình chuyển nghề từ ngân hàng sang Fintech Các vị trí...
Nội dung chính (TOC) Tổng quan định nghĩa Các mô hình Fintech cốt lõi và thuộc tính Hệ sinh thái Fintech và Chuyển đổi số ngân hàng Xu hướng Fintech 2026 (Dự báo tác động) Bằng chứng áp dụng thực...
Mục lục Fintech Data Analyst là gì? Vai trò của Data Analyst trong hệ sinh thái Fintech Các kỹ năng cốt lõi của Fintech Data Analyst Entity và Attribute trong phân tích dữ liệu Fintech Các ứng dụng thực tế...
Trong kỷ nguyên của trí tuệ nhân tạo (AI), thuật ngữ “Vibe Coding” đã nổi lên như một hiện tượng, thay đổi hoàn toàn cách chúng ta tiếp cận việc xây dựng phần mềm. Không còn đơn thuần là việc...
Sự bùng nổ của các mô hình ngôn ngữ lớn khiến nhiều người tin rằng chỉ cần dùng ChatGPT trong lập trình là đã có thể “làm việc với AI”. Thực tế, ChatGPT có thể hỗ trợ viết code, giải...
Trong kỷ nguyên lập trình với AI, việc chọn lựa công cụ hỗ trợ (AI Code Editor/Extension) cũng quan trọng giống như việc chọn ngôn ngữ lập trình. Hai cái tên đang thống trị thị trường hiện nay là Cursor...
Trong giới lập trình năm 2026, có một thuật ngữ đang làm mưa làm gió: Vibe Coding. Nếu bạn từng thấy ai đó dựng xong một ứng dụng web chỉ trong một buổi chiều bằng cách “chat” với máy tính,...
Trong vài năm trở lại đây, trí tuệ nhân tạo (AI) không còn là khái niệm mang tính nghiên cứu mà đã trở thành công cụ thực tế trong quy trình phát triển phần mềm. Câu hỏi đặt ra không...
Đăng ký nhận bản tin
Nhận bản tin, báo cáo từ các chuyên gia hàng đầu về lĩnh vực Công nghệ thông tin mới nhất!
×
×
Tầng 0, tòa nhà FPT, 17 Duy Tân, phường Cầu Giấy, Hà Nội
info@funix.edu.vn
0782313602 (Zalo, Viber)
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Giáo dục Trực tuyến FUNiX
MST: 0108171240 do Sở kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội cấp ngày 27 tháng 02 năm 2018
– Văn phòng Hà Nội:
+ Tầng 4, Tòa nhà 25T2, đường Nguyễn Thị Thập, phường Yên Hòa, Hà Nội.
+ Tầng 0, tòa nhà FPT, đường 17 Duy Tân, phường Cầu Giấy, Hà Nội.
– Văn phòng TP.HCM: Lầu 3A, tòa nhà 51-53 Võ Văn Tần, Phường Xuân Hòa, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam
Hotline: 078 231 3602 – Email: info@funix.edu.vn
yêu cầu gọi lại
Yêu cầu FUNiX gọi lại để hỗ trợ thông tin, chương trình học, chỉ tiêu - điều kiện tuyển sinh - học phí,... hoàn toàn FREE
Bình luận (0
)