Giải bài toán hiệu suất cho người bận rộn: Bí quyết “x2 tốc độ học” của Thạc sĩ Toán ứng dụng khi học tại FUNiX

Vừa làm việc nơi đất khách, vừa bù đầu ôn thi chứng chỉ và tất bật làm hồ sơ bảo vệ học bổng Tiến sĩ tại Mỹ, quỹ thời gian của anh Nguyễn Quốc Chương gần như bị vắt kiệt. Mỗi ngày chỉ ngủ vỏn vẹn 4-5 tiếng, nhưng anh vẫn xuất sắc hoàn thành môn Machine Learning tại FUNiX kéo dài 7 tháng chỉ trong 4,5 tháng. Hiện tại, anh tiếp tục áp dụng công thức này để chinh phục khóa học Fintech. Với anh, học tập không phải là cày cuốc mù quáng, mà là một bài toán tối ưu hóa hiệu suất.

Chiến lược “Đi ngược”: Làm Quiz trước, học lý thuyết sau

Anh Nguyễn Quốc Chương là cựu sinh viên chuyên ngành Vật lý tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM, đã xuất sắc giành được hai học bổng toàn phần Tiến sĩ tại Mỹ và hoàn thành chương trình Thạc sĩ Toán ứng dụng trong thời gian làm nghiên cứu sinh. Hiện tại, dù đang sinh sống và làm việc tại New York, Mỹ, anh vẫn tiếp tục nâng cấp bản thân khi theo học chương trình Đào tạo công nghệ tài chính (Fintech) ứng dụng AI theo chuyên ngành tại FUNiX.

Vừa phải mưu sinh nơi đất khách, vừa bù đầu ôn thi chứng chỉ và tất bật làm hồ sơ, quỹ thời gian của anh gần như bị vắt kiệt khiến mỗi ngày anh chỉ ngủ vỏn vẹn 4-5 tiếng. Thế nhưng, bằng một tư duy tối ưu hóa hiệu suất thay vì cày cuốc mù quáng, anh vẫn xuất sắc hoàn thành chương trình đào tạo Machine Learning kéo dài 7 tháng của trường chỉ trong 4,5 tháng.

Bí quyết của anh nằm ở chiến lược “Đi ngược”: Làm Quiz trước, học lý thuyết sau. Hiện tại, khi chinh phục khóa học Fintech, anh Chương vẫn tiếp tục áp dụng công thức này. Thay vì tuần tự đọc tài liệu rồi mới làm bài tập như cách học truyền thống, anh chọn cách “xé rào”, bay thẳng vào làm các bài Quiz ngay khi vừa bắt đầu một môn học mới để tự kiểm tra trực giác và phát hiện ngay những lỗ hổng kiến thức của bản thân.

Anh Chương chia sẻ rằng bản thân dùng các bài Quiz này như một công cụ tự kiểm tra trực giác và nền tảng kiến thức. Cách làm này giúp anh nhận diện ngay lập tức những lỗ hổng hoặc những điểm hiểu lầm về mặt bản chất. Nếu dễ dàng vượt qua các câu hỏi trắc nghiệm, anh sẽ lướt rất nhanh qua phần lý thuyết chỉ để nắm định nghĩa. Cách tiếp cận chủ động này giúp người học luôn ở thế tự đặt ra vấn đề trước, sau đó dùng chính bài giảng để tìm câu trả lời, loại bỏ hoàn toàn sự lãng phí thời gian vào những thứ đã biết.

Điều đặc biệt là anh Chương chỉ có thể hiện thực hóa chiến lược “độc lạ” này nhờ vào phương pháp FUNiX Way. Không giống như giảng đường truyền thống buộc mọi sinh viên phải nghe giảng theo một lộ trình cố định, FUNiX Way đề cao tính cá nhân hóa tuyệt đối, cho phép mỗi học viên được tự do học theo cách riêng và kiểm soát hoàn toàn tiến độ của mình. Chính không gian tự học linh hoạt này đã tạo điều kiện để những người bận rộn hoặc có năng lực tự nghiên cứu tốt như anh tự định hình phong cách học tập tối ưu nhất cho bản thân, bứt bách qua các học phần mà không bị gò bó trong bất kỳ khuôn mẫu nào. 

Tận dụng Mentor như những “Đồng nghiệp phản biện”

Nhiều người học thường mang tâm lý e ngại, chỉ tìm đến Mentor khi bị bí bài. Ngược lại, với kinh nghiệm của một nhà nghiên cứu khoa học, anh Chương coi Mentor như những người đồng nghiệp thực sự.

Anh không bao giờ đem một cái đầu rỗng đến hỏi. Trước mỗi phiên kết nối, anh tự đặt mình vào vị trí người ra đề để định hình xem giảng viên đang muốn kiểm tra kỹ năng gì ở bài tập. Nhờ chuẩn bị sẵn lập luận và phương án giải quyết, anh dùng thời gian hỏi Mentor để tranh luận, phản biện, thậm chí là góp ý ngược lại nếu phát hiện tài liệu chưa hợp lý. Chàng Thạc sĩ thẳng thắn nhìn nhận rằng học viên không nên lãng phí thời gian và tiền bạc của bản thân; việc chuẩn bị kỹ lưỡng sẽ giúp Mentor nhận ra ngay vấn đề cốt lõi nằm ở đâu để gỡ rối.

Chàng Thạc sĩ thẳng thắn: “Đừng lãng phí thời gian và tiền bạc của bản thân. Hãy chuẩn bị kỹ để khi kết nối, Mentor lập tức nhận ra vấn đề của bạn nằm ở đâu”, bởi khác với mô hình giảng dạy truyền thống, tại FUNiX, Mentor không phải là người chỉ giảng dạy kiến thức hàn lâm mà còn là những người đang trực tiếp làm nghề, đồng hành sát sao cùng học viên trên hành trình học tập và phát triển sự nghiệp.

Hannah: cô “Trợ lý cá nhân” đắc lực

Với một người có lịch trình đảo lộn và bận rộn tại múi giờ Mỹ, việc quên lịch nộp bài hay lịch thi là điều rất khó tránh. Anh Chương đánh giá rất cao vai trò của các Hannah tại FUNiX.

Đối với anh, Hannah giống như một người trợ lý cá nhân luôn theo sát để nhắc nhở lịch thi, lịch nộp bài nhằm giúp anh chủ động chuẩn bị từ sớm. Khi hệ thống gặp lỗi hoặc có vấn đề về hiển thị, biên tập câu hỏi, Hannah cũng chính là đầu mối kết nối xử lý siêu tốc. Nhờ sự đồng hành này, người học có thể dồn 100% trí lực vào chuyên môn mà không bị phân tâm bởi các quy trình hành chính phức tạp.

Lời khuyên xương máu: Đừng lãng phí tài nguyên

Theo kinh nghiệm của anh, việc trải nghiệm cả quá trình và đào sâu kiến thức quan trọng hơn nhiều so với đích đến. Anh khuyên học viên nên đi chậm lại ở những phần quan trọng, cọ xát nhiều với Mentor và đặc biệt là khai thác triệt để tài khoản Udemy được cấp để mở rộng kiến thức ngoại lề. Đó mới là cách học mang lại giá trị cao nhất và chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai.

“Biết đích đến không quan trọng bằng trải nghiệm quá trình. Hãy đi chậm lại ở những phần quan trọng, cọ xát thật nhiều với Mentor. Đặc biệt, đừng bỏ phí tài khoản Udemy mà FUNiX cung cấp. Hãy lục lọi toàn bộ khóa học trên đó để mở rộng kiến thức ngoại lề thay vì chỉ học đúng phần trong chương trình”. Đó mới là cách học “sinh lời” và mang lại trải nghiệm quý báu nhất cho tương lai. 

Ngọc Nguyễn