Sự xuất hiện của các ứng dụng công nghệ đã góp phần làm nên thành công cho Đại hội thể thao Đông Nam Á – SEA Games 31 do Việt Nam đăng cai.
Lãnh đạo doanh nghiệp IT nhắn nhủ điều gì tới học viên FUNiX?
Một trong những yếu tố làm nên sức nóng của chương trình Cơ hội cho ta FUNiX là sự xuất hiện của lãnh đạo các công ty, doanh nghiệp công nghệ thông tin. Họ không chỉ mang đến cơ hội việc làm hấp dẫn mà còn chia sẻ những bài học kinh nghiệm bổ ích.
Mentor Lê Hùng Vĩ: “Tất cả vì sự hiểu biết của học viên”
“Tất cả vì sự hiểu biết của học viên. Luôn tập trung vào học viên” chính là phương châm làm việc của mentor Lê Hùng Vĩ trong suốt hơn 2 năm qua tại trường Mây. Và đó có lẽ cũng là bí quyết giúp anh nhận được rất nhiều sự yêu quý từ các xTer.
Tranh biện nảy lửa tại xDebate 28: Bằng Đại học trong ngành Công nghệ thông tin có thực sự quan trọng?
Tối 28/4, trận tranh biện số 28 xDebate diễn ra rất hấp dẫn với chủ đề: Ở Việt Nam, bằng đại học về Công nghệ thông tin là không cần thiết trong ngành CNTT.
3 lý do phụ huynh“chịu chi” cho con tiếp cận công nghệ thông tin sớm
Học lập trình giúp các bé tiếp cận công nghệ thông tin sớm một cách hoàn toàn tự nhiên, thoải mái, không hề có sự gò ép hay áp lực đi kèm.
Cha mẹ Việt sẵn sàng chi tiền triệu cho con học lập trình
Công nghệ đã thay đổi mọi mặt của đời sống xã hội từ giáo dục cho tới y tế văn hóa,… Đứng trước sự chuyển biến thần tốc đó, các bậc cha mẹ sẵn sàng chi tiền triệu cho con học lập trình.
Nữ giới theo nghề IT có “thua thiệt” hơn nam giới?
Ngành IT có số lượng nhân lực nam giới nhiều hơn hẳn nhân lực nữ giới. Tuy nhiên, điều đó không làm giảm niềm đam mê của nữ giới theo nghề IT.
Những bài học giá trị từ lãnh đạo các công ty công nghệ
Tham gia chương trình Cơ hội cho ta – Gameshow tuyển dụng dành riêng cho học viên FUNiX, lãnh đạo các công ty công nghệ đã mang đến những bài học giá trị mà người trẻ cần phải học hỏi.
Bắt đầu học IT ở tuổi 30 liệu có khả thi cho người trẻ?
Bắt đầu học IT ở tuổi 30 là điều hết sức bình thường nếu như người học có ý chí quyết tâm, biết sắp xếp thời gian và có phương pháp học hiệu quả.
