xDebate số 31: Trận “tranh biện kiểu mẫu” về chủ đề dạy thêm, học thêm

Tối ngày 23/6 vừa qua, trận xDebate số 31 đã diễn ra hết sức gay cấn, thu hút hơn 50 khán giả quan tâm theo dõi. Với chủ đề "Nên cấm dạy thêm, học thêm", 2 đội chơi đã cho thấy tư duy logic cùng khả năng phản biện sắc bén.

• FUNiX cùng CLB Debate ĐH Luật Hà Nội tranh biện về thiên tài tự kỷ tại xDebate số 55
• Màn tranh biện hấp dẫn tại xDebate số 54: "Không nên sử dụng túi nilon tại các siêu thị và trung tâm thương mại"
• [xDebate 54] Không nên sử dụng túi nilon tại các siêu thị/trung tâm thương mại
• [xDebate] Tuyển người chơi tham gia xDebate số 54
• xDebate 53: 'Nên cho nhân viên có giờ làm linh hoạt thay vì cố định'

Dạy thêm , học thêm không còn là vấn đề mới, tuy nhiên đây vẫn là chủ đề gây tranh cãi trên nhiều diễn đàn. xDebate số 31 đã lựa chọn ý kiến “Nên cấm dạy thêm, học thêm” là chủ đề tranh biện, nhằm tạo cơ hội cho các học viên FUNiX thể hiện quan điểm và khả năng xây dựng tư duy logic khi thảo luận một vấn đề. 

Tham gia xDebate số 31 là 2 đội chơi: 

• Đội ủng hộ: A1-Nguyễn Tiến Ngọc, A2-Nguyễn Thị Mai Trang, A3-Trần Hữu Diện
• Đội phản đối: N1-Phạm Thị Nhài, N2-Phạm Thu Nga, N3-Nguyễn Hữu Đức

Đội ủng hộ 

Đội Ủng hộ xDebate đưa ra 3 quan điểm, thuyết phục cho ý kiến nên cấm dạy thêm, học thêm bởi: 
– Việc học thêm nhiều tác động tiêu cực đến tâm lý của học sinh, khiến cho học sinh ỷ lại và dễ mắc phải tình trạng lười nghiên cứu, chỉ phụ thuộc vào những gì được học, được nghe. Học thêm có thể tăng số thời gian học nhưng chưa chắc đã tiếp thu nhiều hơn kiến thức. G.S Ngô Bảo Châu đã từng nói học nhiều mà học nhồi nhét sẽ kém hiệu quả.
– Học thêm khiến học sinh rối loạn tâm lý do việc học chiếm hết thời gian nghỉ ngơi và giải trí. Theo khảo sát của báo Tuổi trẻ, hơn 50% số học sinh cho biết việc học thêm đã khiến thời gian thư giãn của các em bị hạn chế, khiến các em cảm thấy không hứng thú với việc học. 
– Việc dạy thêm, học thêm sẽ gây áp lực lên gia đình học sinh về mặt kinh tế và thời gian. Quan trọng hơn, không phải gia đình nào cũng có điều kiện cho con em mình học thêm, điều đó sẽ rất dễ dẫn đến việc phân biệt đối xử nếu không đi học thêm.
– Cấm học thêm, dạy thêm sẽ loại bỏ tiêu cực trong giảng dạy, đánh giá khách quan kết quả học tập của học sinh. 

Đội Phản đối

Đội phản đối việc “Cấm dạy thêm, học thêm” đã đưa ra những luận điểm phản biện:
– Học thêm, dạy thêm không chỉ bó buộc ở một môn học, chương trình học nhất định. Việc học thêm ngoài những môn văn hoá trong nhà trường sẽ mang lại hiệu quả, phát triển toàn diện cho học sinh.
– Việc học thêm không hề gây tiêu cực tâm lý mà ngược lại còn tạo cơ hội cho những bạn học kém được học thêm, kèm cặp thêm để tiến bộ hơn, xoá bỏ tâm lý tự ti về kết quả học tập, không bị bỏ lại phía sau. 
– Việc học thêm đôi khi giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian trông con, đưa đón con, có thêm thời gian cho công việc khác. Điều này vừa tạo ra lợi ích về mặt thời gian, vừa tạo thêm thu nhập cho gia đình. 
– Hiện nay,mức lương trung bình của giáo viên Việt Nam còn thấp. Do đó, việc fạy thêm cũng mang lại thu nhập, cải thiện đời sống của giáo viên. 

Kết quả 

Sau 3 phiên tranh biện và hỏi – đáp hết sức căng thẳng. Giám khảo Quỳnh Chi – người đồng hành cùng xDebate trong các số phát sóng gần đây đã nhận định trận tranh biện số 31 có thể được xem là trận tranh biện kiểu mẫu, bởi tất cả các vị trí trong 2 đội chơi đều hoàn thành tốt vai trò của mình và không đi lệch, đi xa khỏi vấn đề ban đầu được nêu ra. 

Mặc dù vậy, xét về tổng thể, vẫn có những người chơi thể hiện tư duy phản biện sắc bén, đưa ra những quan điểm thuyết phục và giúp cho đội chơi của mình chiến thắng. Chung cuộc, phần thắng thuộc về đội Ủng hộ với quyết định từ ban giám khảo và bình chọn từ khán giả.