Giáo viên THPT chuyển nghề lập trình sau 5 tháng học trực tuyến

Là một giáo viên THPT chuyển nghề lập trình, sau 5 tháng tham gia khóa học trực tuyến Chứng chỉ doanh nghiệp tại FUNiX, anh Lê Minh Đức (Tp.HCM) đã tìm được công việc mơ ước.

• Xu hướng chọn học gia sư trực tuyến của phụ huynh Việt
• Review 5 khóa học lập trình cho người mới bắt đầu tốt nhất
• Có nên chọn khóa học lập trình online miễn phí không? Gợi ý các trang web học lập trình miễn phí
• Review tổ chức giáo dục trực tuyến FUNiX năm 2024 cho các bạn chưa biết
• Review cách học của công ty cổ phần đào tạo trực tuyến unica

Giáo viên THPT chuyển nghề lập trình liệu có khó khăn? Câu trả lời là, bạn hoàn toàn có thể làm được nếu quyết tâm và đi theo một lộ trình rõ ràng. Chuyện của anh Lê Minh Đức (SN 1996, Tp.HCM) đã chứng minh điều đó.

Giáo viên THPT chuyển nghề lập trình

Hiện tại, anh Lê Minh Đức đang làm Software Developer tại FPT Software Tp.HCM – điều mà nhiều tháng trước đó, anh còn chưa nghĩ đến. Kể về hành trình từ một giáo viên THPT chuyển nghề lập trình của mình, anh cho biết, tuy làm giáo viên nhưng anh lại có đam mê nghiên cứu và làm việc với máy tính từ nhỏ. Là dân non-IT đúng nghĩa, anh từng mày mò tự học lập trình, nhưng mọi thứ chỉ bắt đầu có định hướng rõ ràng, trở nên cụ thể khi anh đăng ký khóa học Chứng chỉ Doanh nghiệp tại FUNiX vào tháng 9/2021.

“Để tham gia khóa học, mình cần đặt cọc một khoản tiền 15 triệu đồng, tương đương 50% học phí. Khoản tiền này mình thấy là hoàn toàn hợp lý, nó là sự đảm bảo cũng như là niềm tin của học viên và FUNiX dành cho nhau” – anh nói. 

Thời điểm bắt đầu học FUNiX, anh Đức đang giảng dạy trên trường nên công việc khá vất vả: Ngày thì đứng lớp, tối lại ngồi soạn bài hoặc chấm bài. Vì vậy, anh đặt lịch học cố định từ 20-23h hàng ngày và cố gắng bám đuổi kế hoạch dù thường xuyên mệt mỏi sau một ngày dài làm việc.

“Nhiều lúc mệt, buồn ngủ, ngồi nghe giảng mà mình… ngủ quên luôn” – anh Lê Minh Đức tâm sự.

Việc học không đơn giản, nhiều lúc anh chán, lười và nản chí muốn bỏ cuộc. Tự xốc lại tinh thần, nghiêm khắc với bản thân, anh đồng thời linh hoạt hơn: Nếu buổi tối nếu quá mệt mỏi thì sẽ đi ngủ sớm và chuyển việc học sang sáng sớm hôm sau. Dần dà, anh cởi bỏ bớt áp lực cho mình. 

Nam giáo viên THPT chuyển nghề lập trình thường học kiến thức theo chương trình của FUNiX sau đó dành thời gian để tìm hiểu thêm các tài liệu liên quan đến đơn vị kiến thức đó từ bên ngoài.

“Mình cố gắng vừa học vừa ghi chú lại các nội dung quan trọng, ghi lại các từ khóa vì nó sẽ là keyword giúp mình tìm thêm tài liệu trên Google. Khi học lý thuyết mà có code demo, mình cố gắng đọc rồi tự code lại. Cuối mỗi chương của các môn học, mình sẽ tìm cách thống kê và liên kết kiến thức lại, việc đó sẽ giúp mình có cái nhìn bao quát hơn, logic hơn và không bị bỏ sót kiến thức” – anh chia sẻ.

Hành trình ấn tượng

Một yếu tố anh cho rằng vừa là khó khăn, vừa là thuận lợi ở FUNiX chính là chương trình học mang tính gợi mở vấn đề. Trong đó, một đơn vị kiến thức mới sẽ được hướng dẫn trong chương trình học, tuy nhiên muốn tìm hiểu sâu vấn đề thì người học cần phải đọc thêm khá nhiều tài liệu. Thông qua việc tự học thêm như vậy, học viên khám phá được nhiều hơn và lúc đó kiến thức mới “thật sự là của mình”.

Đặc biệt, FUNiX có Hannah và mentor, đã giúp đỡ anh rất nhiều từ khi bắt đầu học đến khi ứng tuyển thành công tại doanh nghiệp.

“Ngay từ các bước ban đầu mình đã được các anh chị tư vấn lộ trình học tập và làm việc. Tiếp đó thì được Hannah theo dõi động viên xuyên suốt khóa học, được mentor hướng dẫn, gợi mở bất cứ khi nào mình vướng mắc về kiến thức. Gần hết khóa thì mình được FUNiX kết nối với các doanh nghiệp để chuẩn bị CV, phỏng vấn….” – anh Đức cho hay.

Từ một người hoàn toàn chưa biết code, sau khóa học anh đã tự tin hơn với kỹ năng code của mình. Đồng thời, nhờ việc học và thường xuyên theo dõi các buổi talk show của FUNiX, anh hiểu rằng IT còn rất nhiều mảng cho mình khám phá.

“Chương trình Chứng chỉ doanh nghiệp của FUNiX thực sự là một cơ hội lớn để các bạn học viên như mình có một bước thay đổi mà trước đây mình không dám nghĩ sẽ làm được. Từ một người non-IT, sau khoảng 5 tháng học tập, mình đã tìm được công việc và nơi làm việc yêu thích” – anh Đức khẳng định.

Hiện tại, nam giáo viên THPT chuyển nghề lập trình dự định sẽ nỗ lực làm việc, hoàn thiện thêm kỹ năng và kiến thức của bản thân. Đồng thời anh sẽ dành các buổi tối học thêm một khóa học công nghệ tại FUNiX để bổ trợ cho nghề nghiệp mới.

Quỳnh Anh